珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育暨金(jīn)融知(zhī)識進校(xiào)園啓動儀式
為(wèi)進一(yī)步落實中國(guó)人(rén)民(mín)銀(yín)行(xíng)、發改委、教育部、共青團中央關于進一(yī)步做(zuò)♣好(hǎo)誠信文(wén)化(huà)教育的(de)工(gōng)作(zuò)精神，大(dà)力培育和(h€é)踐行(xíng)社會(huì)主義核心價值觀，普及金(jīn)融知(zhī)識，推動珠海(hǎi)誠∑信文(wén)化(huà)教育工(gōng)作(zuò)有(yǒu)序開(kāi)展，2016年(nián)3月(yuè)15日(rì)上(shàng)午，中☆國(guó)人(rén)民(mín)銀(yín)行(xíng)珠海(hǎi)市(shì)中心支行(xíng)、珠海(hǎ♠i)市(shì)發展和(hé)改革局、珠海(hǎi)市(shì)教育局、共青團珠海(hǎi)市(shì)×委員(yuán)會(huì)在橫琴新區(qū)第一(yī)小(xiǎo)學成功舉辦珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育暨金(jīn)融知(zhī)識進校(xiàδo)園啓動儀式。
啓動儀式上(shàng)，人(rén)民(mín)銀(yín)行(xíng)珠海(hǎi)市(shì)中心支行(xíng)、珠海"(hǎi)市(shì)發展和(hé)改革局、珠海(hǎi)市(shì)教育局、共青團珠海(hǎi)市(shì)委員(yuán)會(huì)等單位領導£共同為(wèi)珠海(hǎi)市(shì)第一(yī)中學等首批18所學校(xiào)授予“珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育基地(d↔ì)”牌匾，其中6家(jiā)學校(xiào)成為(wèi)“金(jīn)融知(zhī)識宣傳共建單位”。同時(shí)，聘請(qǐng)15名來(lái)自(zì)于商業(yè) 銀(yín)行(xíng)的(de)優秀講師(shī)為(wèi)首批“珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育金(jīn)牌講師(shī)”。工(gō ng)商銀(yín)行(xíng)珠海(hǎi)分(fēn)行(xíng)等14家(jiā)銀(yín)行(xíng)代表與橫琴新區(qū)↔第一(yī)小(xiǎo)學等18家(jiā)學校(xiào)代表簽署了(le)《珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育暨金(jīn)融知(zhī)識✔進校(xiào)園合作(zuò)協議(yì)》（以下(xià)簡稱《合作(zuò)協議(yì)》）。最後，來(lái)自(zì)廣發銀(yín)行(xíng)珠海(hǎi)分( fēn)行(xíng)的(de)“金(jīn)牌講師(shī)”劉甜甜給橫琴新區(qū)第一(yī)小(xiǎo)學的(de)學生(shēng)帶來(lái)了(le)一(yī)堂生(s☆hēng)動活潑的(de)課程“我的(de)信用(yòng)我做(zuò)主”，受到(dào)師(shīΩ)生(shēng)的(de)熱(rè)烈歡迎。
這(zhè)次啓動儀式标志(zhì)著(zhe)珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育暨金∑(jīn)融知(zhī)識進校(xiào)園宣傳活動拉開(kāi)帷幕。今後，各相(xiàng)關單位将共同把校(xiào)園★作(zuò)為(wèi)主要(yào)宣傳教育基地(dì)，一(yī)是(shì)把誠信信用(yòng)文(wé&n)化(huà)教育和(hé)金(jīn)融知(zhī)識普及教育正式納入國(guó)民(mín)教育體(tǐ)系，建立長(cháng)期穩定的(de)教育機(jī)制(zhì)。二是(shì∑)逐步實現(xiàn)從(cóng)幼兒(ér)園、小(xiǎo)學到(dào)中學、高(gāo)職、高(gāo)校(xiào)的(de)全覆蓋；三是(shì)實現(xiàn)金(jīn)融部門(m$én)資源與教育部門(mén)資源的(de)有(yǒu)機(jī)組合；四是(shì)以最具活力的(de)學生(shēng)₩群體(tǐ)來(lái)引領和(hé)推動社會(huì)誠信建設，通(tōng)過階段性教育使學生(shēng)受益終生(shēng)¶。
有(yǒu)關活動背景及鏈接
精心組織，制(zhì)定方案，建立教育長(cháng)效機(jī)制(zhì)。為(wèi)保障活動的(de)順利開(kāi)展，人(rén)民(mín)銀(yín)行(xíng)珠海(hǎi)市(shì)中心支行(xíng)、市(shì)發改局、市(shì)教育局、ε團市(shì)委四部門(mén)聯合印發了(le)《珠海(hǎi)市(shì)誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育暨金(jīn)融知(zhī)識進校(xiàoβ)園實施方案》，将責任落實到(dào)各個(gè)部門(mén)；其次是(shì)召集商業(yè)銀(yín)行(xín§g)代表和(hé)學校(xiào)代表開(kāi)展座談會(huì)，了(le)解雙方合作(zuò)意向；最後，統籌安排，落實商業(yè)銀(yín)行(xíng✘)和(hé)學校(xiào)意向簽約，推動在校(xiào)園中建立誠信信用(yòng)文(wén)化(huà)教育和(hé)金(jīn)融知(zhī)識教育的(de)長(c"háng)效機(jī)制(zhì)。
創新方式，注意實效。根據《合作(zuò)協議(yì)》，商業(yè)銀(yín)行(xíng)将定期選派優秀的(de)“信用(yòng)≤講師(shī)”或“金(jīn)融知(zhī)識講師(shī)”免費(fèi)為(wèi)學生(shēng)提供信用(yòng)知(zhī)識、反假币知(zhī)識、金(jīn)融消費(fèi✘)者權益保護、理(lǐ)财知(zhī)識等，通(tōng)過誠信信用(yòng)知(zhī)識和(hé<)金(jīn)融知(zhī)識的(de)教育，使師(shī)生(shēng)能(néng)夠充分(fēn)利用(yòng)所學的(de)金(jīn) 融知(zhī)識保障自(zì)身(shēn)的(de)合法權益，提升校(xiào)園學生(shēng)素養。學校(xiào)方面則配合銀(yín)→行(xíng)提供必要(yào)的(de)場(chǎng)地(dì)條件(jiàn)及課時(shí)安排，并組織師(shī)生(shēng)參加信用(yòng)知(✔zhī)識及金(jīn)融知(zhī)識培訓教育，推動舉辦以誠信為(wèi)主題班會(huì)、作(zuò)文(wén)競賽、黑(hēi)闆報(bào)、校(xiào✔)園網等豐富多(duō)彩形式開(kāi)展教育活動，樹(shù)立誠信意識，規範誠信行(xíng)為(wèi)。
以點帶面，彰顯“誠信島”特色。
為(wèi)進一(yī)步推動橫琴“誠信島”建設，本次簽約活動将橫琴自(zì)貿區(qū)現(xiàn)有(yǒu)3所學校(≥xiào)珠海(hǎi)市(shì)橫琴中心幼兒(ér)園、珠海(hǎi)市(shì)橫琴新區(qū)第一(yī)小(xiǎo)學、珠海(hǎi)市(shì)橫琴新區(q®ū)第一(yī)中學全部納入首批簽約學校(xiào)，實現(xiàn)橫琴自(zì)貿區(qū)學校(xiào)誠信信用(yòng)及金(jīn)融知(zhī)識教育教育全覆蓋。今後橫琴自(zì)貿區(qū)新建成的(de)學校(xiào)也(yě)會(huì)将誠信信用(yòng)教育和(hé)金(jīn)融知(zhī)識教育作(zuò)為(wèi)辦學特色，為(wèi)橫琴誠信島的(de)建設注¥入活力。
統籌規劃，有(yǒu)序開(kāi)展。國(guó)外(wài)的(de)經驗告訴我們誠信教育應從(cóng)小(xiǎo)抓起，統籌規劃，并貫穿于整個(gè)國(guó)民(mín)教育體(tǐ)系之&中。本次活動首批簽約學校(xiào)共有(yǒu)18所學校(xiào)，包括珠海(hǎi)市(shì)共樂(yuè)幼兒(ér)園、珠海(♣hǎi)市(shì)博愛(ài)幼兒(ér)園、珠海(hǎi)市(shì)香洲區(qū)楊匏安紀念學校(xiào)、珠海(hǎi)市(shì)香洲區σ(qū)灣仔小(xiǎo)學、珠海(hǎi)市(shì)鬥門(mén)區(qū)第二中學、珠海(hǎi)市(shì)南(nán)屏中學、珠海(hǎi)市(shì)灣仔中學、珠海(hǎπi)市(shì)第一(yī)中學、珠海(hǎi)市(shì)第四中學、珠海(hǎi)市(shì)橫琴中心幼兒(ér)園、珠海(hǎ≈i)市(shì)橫琴新區(qū)第一(yī)小(xiǎo)學、珠海(hǎi)市(shì)橫琴新區(qū)第一(yī)中學、珠海(h§ǎi)市(shì)香洲區(qū)崇文(wén)小(xiǎo)學、珠海(hǎi)高(gāo)新區(qū)三鑫實驗中學®、暨南(nán)大(dà)學珠海(hǎi)校(xiào)區(qū)，北(běi)京師(shī)範大(dà)學珠海(hǎi)分(fēn)校(xiào)、廣東(dōng)科(kē)學技(jì)術(shù)職業(yè)學院、珠海Ω(hǎi)城(chéng)市(shì)職業(yè)技(jì)術(shù)學院。試點學校(xiào)既有(¥yǒu)公辦學校(xiào)，也(yě)有(yǒu)民(mín)辦學校(xiào)，實現(xiàn)了(le)從(cóng)幼≠兒(ér)園、小(xiǎo)學、初中、高(gāo)中到(dào)大(dà)學多(duō)層面全覆蓋。